當家長的，都挺討厭會說謊的孩子，認為他們不誠實，長大以后會學壞。但其實，會說謊是件好事，因為孩子撒謊是「高智商」的表現，謊話說得越讓人看不出真假，人越聰明。
前幾天，嫂子哭著的給我打電話，我還以為出什麼大事了，結果她告訴我，她發現小侄女說謊了，覺得孩子變壞了，很傷心。聽了半天，才弄清楚來龍去脈。事情是這樣的，小侄女很喜歡吃糖，一買糖，就恨不得要吃完。嫂子為了控制她的量，把糖罐給藏了起來。
而小侄女很聰明，不知道什麼時候找到糖罐了，時不時的就去吃。這天，嫂子當場抓到小侄女在偷吃糖。嫂子就問：「你是不是偷吃糖了？」小侄女很倔強，一直說沒有偷吃。嫂子跟我說，偷吃糖不是什麼大事，但小侄撒謊，拒不承認的態度，讓她很生氣。
聽完嫂子的話，我表示理解。畢竟在家長們看來，孩子的世界應該是天真無邪，跟謊言決不能沾邊的。再者說了，小時候就會說謊，長大還了得。因此，在家長們看來，謊言就是洪水猛獸，非常之可怕。
但是，從心理學的角度分析，孩子撒謊其實是「高智商」的表現，家長坦然接受，不盲目阻止才好。
孩子撒謊，并非是壞事
多倫多大學心理學教授在演講的時候曾說過：孩子的撒謊能力會隨著年齡而增強，會撒謊不是人格缺陷，而是一種聰明的表現。
從心理學的角度來看，想象力是人類的高級認知，當孩子開始撒謊，開始描述本來不存在的東西時，證明他長大了。這種長大和第一次說話，第一次走路一樣具有很大的意義。
專家們曾做過一個有趣的實驗，給孩子一張含有小問題的試卷，而試卷的背面就是答案。通過屋子里的隱形攝像頭，專家們發現，多數孩子發現了后面的答案。當專家問孩子們答案的時候，那些偷看了答案的孩子說出了正確答案。
孩子撒謊是「高智商」的表現，家長別盲
隨后，專家們又問了一個答案的顏色和圖畫的這種陷阱性問題。言語工作記憶強的孩子，為掩飾他們看過正確的答案，給出了錯誤答案。而那些言語工作記憶弱的孩子，給出了自己看過的正確答案。
言語工作記憶
工作記憶就是一種處理信息的能力，言語工作記憶越高的孩子，說的謊就越逼真，越讓人難以區分。其次說謊也是一個「技術活」，有一個較為復雜的邏輯過程，需要大腦在短時間內快速運轉。不僅要知曉他人的想法，還要能夠說服自己。
除此之外，也有心理研究證明，孩子在2歲左右時，說謊的機率為30%，3歲左右，機率為50%。而到4歲的時候，說謊的機率高達80%。這說明，孩子學會說謊是成長中不可缺少的一部分。
孩子撒謊是「高智商」的表現，家長別盲
所以說，當家長髮現孩子說謊時，不必太過緊張，反而要高興孩子長大了。
當然，這也不意味著撒謊就是一件值得提倡的事。作為家長，還是要理智地看待撒謊的行為，正確引導孩子的習慣，讓孩子的聰明正向發展。
家長如何引導撒謊成性的孩子
◆要讓孩子敢于說真話
有些孩子之所以撒謊，不是因為他不想說真話，而是不敢說真話。因為一旦說真話，就會被責怪、打罵。此時，家長應該反思一下，是不是對待犯錯的孩子太苛刻，以至于孩子不敢真話。
個體都是趨利避害的，當他覺得說真話對他有害時，自然不敢說。因此，家長在面對撒謊成性的孩子時，應檢討一下自己，轉換一下教育的方式。
◆注意說話的語氣
有些家長在孩子犯錯之后，喜歡把自己放在道德制高點的位置指責孩子，連說話的語氣都很尖銳。可他們卻忽略一個問題，在孩子犯錯后，指責并不是重點。重點是他到底犯了什麼錯，為什麼會犯錯？
孩子撒謊是「高智商」的表現，家長別盲
就像有的家長會黑著一張臉，怒氣沖沖的問：「是不是你做的？」這句話，看似是問句，實則是篤定。讓處于極度緊張的狀態的孩子，下意識地說：不是。
想讓孩子自己說出真相，家長就要注意說話的語氣，注意自己的態度。因為當家長表現出對撒謊的極度痛恨時，并不能阻止孩子撒謊，反而容易促使孩子撒謊。
總的來說，孩子會撒謊的并不是一件壞事，但做家長的一定要注意往正向方向引導。
