小齊的的工資待遇都不錯，但是因為是在工地里工作的關系，他平時也沒什麼機會帶孩子，更不用說參加孩子的家長會了。
然而小齊也不可能每次都回避孩子的家長會，時間一長總會有那麼些時候需要他來參加家長會的，畢竟家里人也不是都有空，因此等到這一天來的時候卻因為小齊的「工作原因」導致參加家長會后問題頻頻。
當時小齊參加家長會的時候剛好是工作完的時候，那個時候的自己全身都有些許污泥，畢竟工地的環境并不是辦公樓的那些干凈，難免會因為工作的關系沾點污泥，再加上自己一身著裝也比較不合時宜。
因此，等小齊參加家長會的時候， 還沒落座就被其他家長直言諷刺：孩子不要面子的嗎？
這個讓小齊顯得非常窘迫，畢竟時間匆忙，完全來不及到家里更換衣服，因此只好如此裝束就跑到學校參加家長會，然而不單單是小齊自己窘迫，在前面的孩子顯然也感受到了，表現得非常不自然。
小齊因此非常懊悔，其實自己完全是可以在工地上換了衣服再過來的，然而卻因為自己的疏忽導致孩子被其他孩子和他們的家長非議，這算變相「迫害」了孩子的社交，小齊暗暗想到回家一定要給孩子道歉。
當然，從這件事也能看出家長到學校一定要做好一些準備，否則會給孩子帶來一定的困擾，那麼此外家長對于孩子在校的情況可以提供什麼樣的幫助，或者從什麼方面去幫助孩子？
家長可以提供這些幫助孩子：
1. 參加同學會或者來學校的時候打扮得體
家長參加孩子同學會的時候一定要記住，孩子在學校是需要社交的，如果自己打扮不得體的話，實際上會間接孩子在學校的情況，孩子會因為自己的家長打扮過于邋遢而被其他學生非議。
長期下來可能因此被其他孩子排擠，甚至因此受到有色目光，因此家長自己要知道，自己打扮得體不單是為了自己，還有為了孩子。
2. 積極和老師溝通
平日里家長應該多與老師做溝通，比如孩子在學校發生了什麼事情，都要第一時間和老師溝通清楚，然后通過老師的反饋和孩子交流，知道孩子遇到了什麼，然后第一時間提供幫助，或者引導和教育，這樣才能避免孩子在學校的情況變壞。
3. 隨時關注孩子的學習情況。
孩子在學校的成績或者上課的態度，實際上都是需要家長去關注的，如果只是關注最終成績成果的話，那麼很難知道孩子在學校到底遇到了什麼，因此家長要隨時和老師溝通，或者和孩子溝通學習遇到了什麼問題。
這樣的話才能讓孩子知道自己是有家長提供幫助的，才不會因為學習問題變得消沉和乏力。
4. 注意孩子的社交情況
孩子在學校不單單是學習而已，還有社交能力的鍛煉，因此家長偶爾就要問問孩子的交友情況怎麼樣，看孩子在學校有沒有被人欺負，這樣才能讓孩子有個良好的學習環境，畢竟如果有人欺負孩子的話，那麼就會對孩子的學習成績造成負面影響。
結語：
孩子在學校的成長是需要家長關注的，因此家長要隨時了解孩子在學校發生了什麼，有什麼需要幫助的，這樣才能讓孩子專心于學習，同時也不會因為社交問題而感到困擾，甚至出現心理的問題。
因此，家長要多多和老師和孩子溝通，才能幫助孩子以及解決問題。
