如今的生活水平上來了，家長也更加注意孩子的教育了。從幼兒園開始家長就會選擇一個優秀的學校，畢竟是兒童啟蒙階段，也是意識形態形成的重要時期。
但有很多家長會下意識地把孩子完全托付給老師，自己就撒手不管了。
家庭教育不亞于學校教育，對孩子幼年階段的影響甚至是更加深遠的，所以近年來很多學校都在推崇家校協作，引導家長一起參與學校教育。
即使是再忙，也要抽出一些時間來陪孩子，畢竟孩子的成長只有一次，錯過了就再也沒有機會了。
幼兒園調查學生「家底」
如今有了網絡科技的發達，家長參與教育的形式也越來越豐富，大多數學校都會設立家長群。
老師還會布置各種作業來讓家長參與進來，這些作業往往會涉及到學生的家庭狀況，這也是家長們比較不能接受的點。
有這麼一位老師，她 布置了一個關于家里的車的家庭作業，變相地來了解學生的家庭狀況，不料卻遭到家長的銅墻鐵壁。
這名老師要求孩子拍下家中汽車的品牌標志，說這是要讓孩子認識汽車的標志，其實就是想探孩子們的家底。
有家長確實幫孩子拍了張家里的車，不過這輛車不是日常出行的車，而是孩子的玩具車！家長把家里所有的玩具車都拍了個遍，還附上了車牌號和標志，毫無疏漏。
如此家長確實積極配合了老師布置的作業，卻十分巧妙地躲過了背景調查。
說實話作為一個老師是無權去探清學生的家底的，這是一種以公謀私的行為，也是一種有違師德的行為。
這樣的做法會造成哪些影響？
首先這名老師如此執著于學生的家底，無非是想給自己謀些好處。
某些老師會留意家長的資源，甚至會根據學生的家底來區別對待學生。 這完全違反了師風師德的規范要求，如此行徑是不配為人師的。
此外，將學生的家底放在明面上討論也會引起青少年的攀比心理，實在不是明智之舉。
作為家長也要為孩子挑選好幼兒園，避免讓孩子進入一個充滿銅臭味的環境中。
家長如何為孩子挑選幼兒園？
★ 做好背景調查
家長有權了解一個幼兒園的辦學理念、經營環境。一個思想先進，自由平等的幼兒園才能做好幼兒的啟蒙工作。
★★ 了解幼兒園的環境
一個好幼兒園從裝修環境中都是可以看出來的，是否配備專業的教學器材，優質的師資力量，這些都可以靠實地考察來獲取信息。
結語
幼兒園確實是幼兒啟蒙的重要階段，雖然沒有必要讓孩子進入最好的幼兒園，但總歸要挑選一個適合幼兒成長的環境。
