引言
隨著「熊孩子」一詞爆火網絡，家長們也紛紛表示同感共鳴，孩子仿佛天性頑皮不懂事，而孩子在家頑皮家長可能還可以包容一下，但是如果因為孩子的頑皮而影響到、甚至傷害到別人那家長就不可掉以輕心了，要及時制止孩子的一些行為。
案例
閨蜜麗麗前段時間在超市就遇到了這樣一件事情，這一天剛好是周末，麗麗老公在家休息，老公就準備去超市給老婆買一些補品。
而剛好閨蜜在家實在是太無聊，太悶了，于是就想跟著老公一起去超市，麗麗老公想著麗麗也不能一直這麼在家待著，適當的出去走走也好。
也是就帶著麗麗來到了超市，由于是周末，超市人還挺多，麗麗他們在買完后在收銀台有序的排著隊，而這時后面有一個大概6歲左右的小朋友推著購物車在后面排隊。
不知道是小朋友沒看到前面是孕婦還是怎麼回事，就直接把購物車撞到了麗麗身上，剛開始麗麗以為孩子也不是故意的，因此也沒有計較。
而孩子仿佛認為麗麗是默許了她的惡作劇一般，不停的拿購物車撞著麗麗，此時麗麗老公也發現了不對勁，對著孩子的家長吼道：你沒看見前面是孕婦嗎？還看著孩子這樣撞她不管。
可孩子的家長完全沒有意識到事情的重要性，一臉不在意的說到：「孩子還小懂什麼？」這讓本就壓抑著怒火的麗麗老公頓時火冒三丈，于是吼道：「既然你不教育孩子，那我就幫你來教育」，伸手（打）了孩子幾下。
旁觀的人也都說麗麗丈夫做的好，紛紛指責這對熊孩子母子，指點的她們門都沒顧得上買單就覺得羞愧難當的走了。
現在的熊孩子越來越多，家長們有時候實在是分身乏術，因此孩子在嬰幼兒時期就應該對孩子的情緒和性格習慣進行習慣，不然長大后不僅父母操心，而且也更難管教。
父母應該采取什麼辦法，讓孩子從小學會管理好自己的行為和情緒？
1. 從小培養孩子的規則意識
古人云：「沒有規矩不成方圓」。其實教育孩子更是這樣，父母應該從小為孩子樹立規矩，讓孩子有正確的是非觀，知道什麼事情可以做，什麼事情不能做。
從而從小有很好的規則以及界限意識，讓孩子成為一個有底線，有原則的人。這其實是孩子成長路上很重要的一環。
2. 父母的言傳身教
教育家說：孩子的一切學習從模仿開始，而孩子自出生接觸最多的就是父母，父母的一言一行，一舉一動、舉手投足都會影響到孩子。
其實父母說千萬句都不如自己示范一次。就比如現實中：父母讓孩子好好做作業，自己卻在孩子旁邊刷手機；讓孩子不要熬夜，自己卻每天都奮戰到凌晨。
這可想而知，你的說教孩子能聽進去多少。因此父母不妨以身作則，也拿上一本書陪孩子看上一會兒，每天堅持早睡。只有這樣，孩子才能養成更多的良好習慣。
3. 讓孩子走進書的世界
古人云：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋」。在這個快節奏，電子產品橫行的當今，能讓孩子擁有閱讀習慣，確實不易。
因此父母更應該從小開始培養，從孩子認知能力有限的時候就開始培養，其實生活中就是一個一個的習慣構成。
就比如：我小時候睡前從不刷牙，每次刷牙都猶如折磨一般，而現在已經形成了刷牙的習慣，如果睡前不刷牙，都睡不著覺。
而孩子也是一樣，從小讓孩子養成閱讀的習慣，這個習慣將會對孩子的未來產生潛移默化的影響。并且在孩子小時候，對語言的理解能力有限，此時父母如果過多的說教不僅毫無作用，反而可能會讓孩子感到厭惡，反感。
此時父母就可以利用好繪本這個工具，繪本采用的是圖文的模式，趣味性強，可以讓孩子從中學習到知識的同時，讓孩子養成的閱讀習慣。
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背后一定站著有眼界有見識的父母
李玫瑾曾經說過：自己寧愿孩子不上名牌大學，也要讓孩子擁有一個健全的人格。
這也足以看出一個健全人格，孩子情緒對孩子的作用有多大。 正所謂「人才」，只有先做好「人」，才有可能成「才」，這個循序會錯，也不能錯。
