很多高智商孩子，在6歲前都有這3個表現，有一個也算聰明

很多家長都習慣性地用大人的眼光去判斷孩子的行為，所以他們并不知道有一些看似讓人厭煩的行為，其實是孩子高智商的表現。就在前段時間，我家的一個群里有位媽媽經常抱怨，說他們家的孩子看起來有些不正常，喜歡提問，甚至做出一些奇怪的行為，整天大吵大鬧，讓她看起來非常的累。

當時大家都在安慰她，給他尋找解決問題的辦法，但過了幾天，這位媽媽又再次發言，前幾天帶孩子進行了心理測試，發現孩子是高智商人群。她自然感到很驚喜。但同時也很不理解，為什麼這樣行為奇怪的孩子反而是個高智商呢？

很多家長都和他一樣，經常因為自己的評判標準就錯過了發現孩子是高智商的機會，浪費了孩子的天賦，盲目地制止孩子的行為。這樣是非常可惜的，所以父母一定要學會怎麼樣發現孩子的天賦，正確地認識到孩子行為所代表的意義。

很多高智商孩子，在6歲前都有這3個表現，有一個也算聰明

很多調查研究都得出了結論，一些高智商兒童都有一個共同的特點：那就是他們的邏輯思維能力非常好，很多邏輯思維能力優秀的孩子進入學校后，都能得到較好的成績。即使學習成績不突出，也是一名潛在的學霸。

他們比其他同齡的孩子天賦更好，能夠往更高深的領域發展，學習的內容越難這種優勢就越容易體現出來。所以如果想要孩子未來有一個好的前途，那麼家長在孩子小的時候就要多多關注他的邏輯思維能力了。

想象力也是這樣，一般智商高的孩子都有豐富的想象力。這是因為他們的思維比較靈活，經常擴展自己的想法，有更多角度的思考方式。所以有豐富想象力的孩子，一般思維都比較活躍，在面對問題時，腦筋思考的速度也比同齡的孩子要快。

如果家長注意到孩子經常提問一些天馬行空的問題，千萬不要認為他們這是孩子的童言童語，其實很多都是有孩子自己的一套邏輯的。我們不能夠敷衍的回答孩子，而是應該順著孩子的話說下去，引導他們在平時生活中多思考、多想象，這樣也能更好地鍛煉大腦的發育，讓孩子擁有一個更靈活的大腦。

六歲這個年齡段正是對外界好奇心最重的時候，也是很多孩子最活躍的時期，他們會通過很多方式去讓自己與外界產生聯系，學習大人的技能。其中表現得最明顯的一點就是有些孩子十分喜歡模仿大人的一言一行，在大人說了一句話之后，過幾天就能從孩子的嘴里聽到。

這樣喜歡模仿的孩子，其實也是高智商的表現，因為他們的學習能力很強，大腦靈活，看見一樣東西很快就能理解。

模仿能力越強的孩子，智商也就越高。所以父母的言行對孩子的影響是非常大的，因為他們會模仿大人的行為，這種無意識的模仿在不知不覺中就會形成孩子的性格和習慣，父母一定要做好孩子的榜樣。

有些孩子在還不懂事的時候對歌曲的反應就特別的強，甚至大人在旁邊播著歌曲，還沒說話的孩子就開始手舞足蹈了。音樂也是很好開發孩子大腦的一樣重要因素之一，不然也不會有胎教這種方式存在了。

如果有些孩子從小喜歡聽音樂，就證明他們在這方面非常的有天賦，這種孩子通常樂感也非常的好，可以有意的培養引導孩子往這方面發展，孩子的大腦也會在學習的過程中慢慢地得到開發。

我們不能做一個打壓孩子興趣的父母。當孩子有這些習慣時，我們要知道是高智商的表現，而不是一味的覺得孩子的行為很奇怪，壓制孩子的天性，這很多時候也變成了讓孩子淪為平庸的罪魁禍首。家長一定要把孩子往他感興趣的方向培養，也能在孩子學習的時候事半功倍。